《唱 行进到普勒多利亚》公开课教案下载

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2、学会演唱歌曲合唱部分，能有感情地表现歌曲欢快轻盈的情绪；能用演唱、口琴吹奏、队列行进的方式为歌曲进行综合表演。

3、在演唱、口琴吹奏、队列行进的过程中，运用自学演唱、自主创编、合作演奏等分层学习方法，表现进行曲的风格特点。

【教学重点、难点】

1、重点：运用演唱、演奏、表演等多种音乐实践方式表现歌曲的情绪特点。

2、难点：唱准歌曲的结束句，能用演唱、口琴吹奏、队列行进的方式为歌曲进行综合表演。

【教学过程】

一、组织教学

1、听音乐踏步进教室

师：请听准音乐拍点，精神饱满地踏步进教室。

2、总结进行曲风格特点

师：通过刚才的行进体验，你能用自己的话语概括出进行曲的主要特点吗？（交流）

3、精神饱满地跟着音乐拍点踏步

师：让我们带着精神饱满的感觉，再来合着音乐走一走。

二、复习歌曲《行进到普勒多利亚》

(一) 复习歌曲

1、复习第一声部旋律

师：体验过了进行曲风格，接下来让我们一起复习歌曲第一声部的旋律。

2、指导演唱技巧（老师示范）

师：这首歌曲的整体情绪是欢快轻盈的，听听看老师的轻快跳跃是怎样表现的？

3、轻快跳跃的唱一唱

师：让我们带着轻快跳跃的感觉再来演唱一下。

4、口琴吹奏全曲（跟钢琴）

师：上节课我们已经用口琴吹奏了全曲，你们能不能把这种轻盈跳跃的感觉体现在口琴中呢，让我们一起来试一试。（几秒钟尝试、指点气息短促，吹得轻声）

5、师生合作吹奏（跟伴奏）

师：你们的口琴都吹得很不错，老师来和你们一起合作吹奏，老师吹主歌部分旋律，你们吹副歌部分旋律。