一年级下册（五线谱）（2012年11月第1版）《唱：彝家娃娃真幸福哈里罗》精品优质课教案设计

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培养学生的音乐兴趣，树立终身学习的愿望

教学准备：电子琴、多媒体、教学课件

教学过程：

师生问好

发声练习

导入：

师：小朋友们喜欢做游戏吗？

师：今天，老师就和小朋友们一起做个游戏，怎么样？

师：在做游戏前，老师想先问小朋友们一个问题。小朋友们，你们照镜子的时候会发现什么呢？

生:会有一模一样的自己

师：是不是小朋友们做什么动作，镜子里的你也是一样的呢?

师：那现在小朋友们就是一面镜子，老师就是镜子外的你们自己，老师做，你们模仿。

.× ×

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师：同学们太棒啦！为了奖励你们，老师带来了一些漂亮的衣服，小朋友们喜欢漂亮衣服吗？

师：那让我们一起来看看吧！看完后，告诉老师你们的感受。

师：这些衣服是不是和我们平时穿的不太一样啊！好，老师同学们，这些衣服来自于我们国家的一个少数民族－彝族。

师：我们都知道，我们国家一共有56个民族，除了我们汉族以外，剩下的55个都是少数民族，而彝族就是这些少数民族中，人口最多的一个少数民族，你们想不想了解彝族？让我们一起了解彝族人民的生活。（出示幻灯片）

师：你们喜欢彝族吗？

师：你们想去彝族和彝族人民一起参加火把节吗？

师：今天老师就和同学们一起来学习一首彝族风味的儿歌《彝家娃娃真幸福》（出示幻灯片）

请同学们听完这首歌后告诉老师你们的心情是怎样的呢？

新歌教学: