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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《鸭子拌嘴》精品教案优质课下载
教学重难点：能随乐曲大胆地即兴表演，能学以致用。
教学过程：
一、导入
1、出示打击乐器
师：同学们，今天这节课呀，倪老师邀请了四件小乐器，你们想不想认识它们？让我们一起来看一看，它们是谁？
第一件：锣
师：哎？它是谁？它应该怎么演奏？谁来猜一猜？请你试一试。真棒，锣发出什么样的声音？谁来说一说？是明亮的？还是低沉的？
第二件：镲
师：它是谁？它应该怎么演奏？谁来猜一猜？我看到了，有同学是这样演奏的（平击），我们来听一听它的声音（镲演奏引子部分），它除了这样演奏以外，还可以怎么演奏？（磨击），让我们来听一听它的声音（镲演奏玩耍部分）
第三件：钹
师：哎，这件乐器和我们第二件乐器很？（一手拿镲，一手拿钹)那有谁发现了它们的不同？让我们来听一听钹的声音（钹演奏引子部分）它和镲有什么不同？哪个音高？哪个音低？
第四件：木鱼
师：这个乐器大家都知道是木鱼，让我们听一听它的声音（只敲高音）今天倪老师给大家带来的是一个小木鱼，那我想问一问大家，木鱼越大声音越高还是木鱼越大声音越低呢？
师：同学们，四件小乐器你们都已经认识了，那它们是怎样发出声音的呢？是吹奏？拉奏？弹奏？拨奏？哦，对了，它们是通过击打发出了声音，它们都叫做打击乐器。同学们，你们相信就这几件小乐器敲敲打打就能模仿一种小动物，讲述一个完整的故事吗？让我们一起来听。
新课
一听
教师跟音乐讲故事。
师：我的故事讲完了，故事的主角是谁呀？哦，打击乐器模仿的小动物是谁呀？这种描述故事的方式是不是很有趣？那么这首乐曲的名字就叫做《鸭子拌嘴》。
师：有细心的同学已经发现了，这首乐器分为四个部分，分别是出发——玩耍——拌嘴——回家，在这四段中，哪一段给你的印象最深刻？你最喜欢哪一段？
第一段
1、师：下面我们就从第一段出发开始听，仔细听，你听到了哪些乐器？
生：镲、钹、木鱼
2、师：你可以用你手边的东西来表现木鱼吗？当一次小小演奏家
木鱼：笔敲桌子
第二段