二年级上册（2013年7月第1版）《演唱彝家娃娃真幸福》精品优质课教案设计

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教学目标

1、学会运用轻巧有弹性的声音演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》。

2、能主动积极参与彝族歌舞的表演，体验彝家娃娃的幸福生活。

教学重点

能用轻巧有弹性的声音演唱歌曲

教学难点

听辩音的高低，感受旋律的起伏。

教学用具

钢琴、课件、红绸、卡纸、自制彝家娃娃、激光翻页笔。

教学过程

一、导入

师生随歌曲《彝家娃娃真幸福》做律动

二、新授歌曲

（一）反复聆听，熟悉歌曲。

1、 聆听歌曲录音，听辩“阿里里”。

2、 观看ppt，初步感受彝族文化，出示课题。

了解“阿里里”的意思：“阿里里”是我国少数民族彝族人民在歌唱时表达高兴心情的一个衬词。

3、听辨有几个阿哩哩（四个）

教师边跳边唱第一段，学生找出歌中有几个阿里里。

4、教师范唱，学生听辩四个“阿里里”的高低位置

（二）师生接唱，练唱歌曲。（出示歌谱 ）

1、师生接唱形式一：

a手势辅助，清唱“阿里里”

b聆听钢琴，学生轻声演唱“阿里里”。

c启发学生演唱“阿里里”时像轻轻敲门的感觉：轻巧有弹性