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三年级下册《每当我走过老师窗前》公开课教案优质课下载
2、课件播放诗歌，指名朗读，体会诗歌中的情感（读了这首诗，谈谈大家的感受）。
引出今天的主题“感恩老师”。
歌唱准备
音阶练习（跟琴唱） 1---ⅰ
欣赏歌曲
聆听歌曲第一段，说说应该用什么样的速度力度演唱呢？（应该用稍弱、稍慢的情绪演唱），熟悉四二拍。
聆听歌曲第二段第三段，感受稍快的豪放的心情，与第一段形成对比。
四、旋律、节奏的演唱
用“啦”跟琴唱出旋律，用自己的方式伴奏
五、朗读歌词
熟悉歌词，跟琴填词演唱。
六、请学生课下练习歌曲并为下一课时做准备。