二年级上册《6.班级生活有规则》新课标优质课教案设计

二年级上册《6.班级生活有规则》新课标教案优质课下载

明白遵守规则的重要性

【过程与方法目标】

通过与班级同学合作制定班级公约，树立遵守规则意识，自觉遵守班规、校规。

【情感态度与价值观目标】

树立遵守规则意识，自觉遵守班规、校规。

学会做个讲文明、有教养的人。

教学重点

了解日常的学习与生活必须遵守的规章制度。

初步了解树立规则意识、建立班级公约。

教学难点

做个自觉遵守规则的人。

教学准备

教师准备：

搜集遵守规则和不遵守规则的示例，可用照片展示。

学生准备：

调查了解学校和班级的规章制度。

搜集一些遵守规则和不遵守规则的事例。

教学过程：

游戏导入

师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？

生：喜欢。

师：看老师手里拿的是什么？

生：绳子。

师：对，那么绳子可以玩什么游戏呢？

生：拔河、跳绳。