二年级上册《6.班级生活有规则》集体备课教案设计

二年级上册《6.班级生活有规则》集体备课教案优质课下载

教学重点：

指导学生参与班规的讨论与制定活动。

教学难点：

在制定班规的过程中，提高学生的班级意识和参与意识

教学准备：

教师：彩色卡纸，黑板贴，磁铁

学生：寻找身边的规则，发现班级的不文明行为

课时安排：1课时

教学设计：

一、规则很重要

活动一：击鼓传花

【设计意图：游戏共玩两次，第一次不交代规则，让学生漫无目的玩儿。第二次渗透游戏规则，让游戏顺利进行，通过对比体验，明白规则很重要】

二、寻找身边规则

1、视频：校园有规则

2、打开书22页，看书上给我们提示了什么规则？

3、我们中也存在不遵守规则的情况，说说你的发现。

【设计意图：视频内容以校园文化墙为切入点，主要从课堂纪律，课间活动两大快入手，展示我们校园里的规则，明白规则就在我们身边。然后对比，说说不遵守规则的行为，引出问题、发现问题。】

活动二：读意见箱

意见箱里装着同学们写的校园中不遵守规则的行为。请同学随机抽取几条，读给大家听。

【设计意图：让学生意识到不遵守规则的行为就在身边。】

三、制定班级规则：

班里出现这么多的问题，老师非常头疼，怎么解决呢？请同学们帮老师想想办法。

【设计意图：寻求帮助，把问题交给学生】

1、学生自由发言

【设计意图：利用希沃5“蒙层”功能，橡皮擦随机擦出预设好的班级规则，让学生自己设计班规的内容】