二年级上册《6.班级生活有规则》精品优质课教案设计

二年级上册《6.班级生活有规则》精品教案优质课下载

本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第6课。教材包含了“班级生活放大镜”“大家一起来约定”以及“把‘约定’做成文明棋”这三个活动主题。这些内容贴近学生的生活实际，通过班级生活中各种各样遵守或不遵守规则的情境，如课间打闹、同学有礼貌、课堂纪律好等，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性。在观察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，养成自觉遵守规则的习惯。

【设计理念】

通过活动让学生转变观念，从“要我遵守”变成“我要遵守”。培养学生自我管理和自我教育的能力，让学生将规则的意识内化于心，外化于行。

【教学目标】

一、知识与技能

1. 引导学生学会观察、辨析班级生活现象。

2. 知道班级生活处处有规则，明白遵守规则的重要性。

二、过程与方法

通过小组合作的方式，让学生在讨论中学习协商解决班集体的问题，合作制定班级公约。

三、情感态度与价值观

培养学生对班级的责任感与使命感，逐步建立规则意识，促进习惯的养成。

【教学重点】

培养学生具有公共生活所需的规则意识，引导学生主动参与集体生活，学习协商解决集体事务。

【教学难点】

培养学生主动参与班级公共生活规则的制定与管理，自觉遵守班级规则的情感意识。

【教学准备】

学生观察班级生活，老师制作PPT。

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、视频激趣导入

播放习主席在2015年全国首届少代会讲话节选内容。

二、我能发现问题

观看《班级新闻联播》后分享发现的问题，引导学生学会观察班级生活并知道这些问题会对班级生活带来不好的影响。

三、我能解决问题