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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)二年级上册10.我们不乱扔下载详情
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二年级上册《10.我们不乱扔》集体备课教案优质课下载

  教学目标

1.知道应当保持公共卫生。比较环境是否卫生的不同感受,说明应当保持公共卫生。

  2.喜欢干净的卫生环境,对破坏公共卫生的行为反感。

  3.愿意保持公共卫生,做到“以保持公共卫生为荣,以破坏公共卫生为耻”。

  4.在日常生活中,做到:不随地吐痰;不乱扔果皮纸屑以及其他废弃物;不在墙上乱涂乱画。

  5.养成在生活中自觉维护公共卫生的好习惯。

  6.通过观察记录等方法,理解个人在公共场所的行为会影响到他人的健康。

  教学重难点

  重点:为什么要保持公共卫生以及怎样保持公共卫生。

  难点:保持公共卫生的重要性。

  教师准备:问题情境、课件。

  学生准备:对公共场所不讲卫生的现象以及造成的危害有一定的认识。

  教学过程

导入新课

1.同学们,你们还记得我们在一年级时学的一首小诗吗?(指读、齐读)

2.你们想做一名小诗人吗?(出示要补充的小诗)

3.下面大家就跟随老师一起去看看我们美丽的校园吧(出示校园图)

4.在这么美丽的校园里上课学习,你有什么感受?

我们生活的环境需要大家共同保护,今天,我们就来学习第10课《我们不乱扔》。(板书课题)

二、我喜欢哪种情景

  出示课件:

  图一:学校美丽的花园。

  图二:环境优美的浦源广场。

  图三:整洁的楼道。

  图四:垃圾满地的马路。