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《10.我们不乱扔》新课标教案优质课下载
教学目标
1.知道不乱扔垃圾不只为了环境的干净，还有利于我们的身体健康。
2.初步掌握垃圾分类的知识和方法。
3.初步养成在生活中自觉维护公共卫生、做好垃圾分类投放的好习惯，做一个讲文明、有责任的人。
四、教学过程
一、火眼金睛找不同——为了干净
1.同学们，你们喜欢玩游戏吗？下面老师要和大家玩一个游戏，叫做火眼金睛找不同。准备好了吗？请快速找出两幅图中不同的地方。
2.玩得开心吗？还想再玩吗？好，继续。左边这个地方的环境和右边这个地方环境，最大的不同是什么？
师小结:是啊，右边这个地方的环境真干净。【板书：干净】
3.如果你们去秋游的话？你们喜欢去哪个地方呢？为什么？
4.为什么不选择左边这个地方呢？
5.如果你是河里的小鱼、草坪上的小草你想对游客们说什么？
师小结：这些垃圾破坏了干净的自然环境，使得小鱼小草们都没办法好好生存了，所以我们不乱扔垃圾，是为了保持环境的干净。
【设计意图】通过学生喜爱并耳熟能详的游戏调动学生的积极性，并引入环境主题，引导学生观察、体会不同的环境对人产生的不同的感受，通过引导学生进行角色扮演说说心里话，让学生了解到动植物们内心的真实想法，突出垃圾污染对环境的破坏。
二、马路边的悄悄话——为了健康
1.被垃圾污染的小鱼和小草都说出来自己得心声，那你们知道这些在秋游中被人们扔掉的垃圾，他们心里是怎么想的吗？请看-马路边的一段悄悄话。（师播录制的微课）
《面巾纸和香蕉皮的对话》
旁白：路边躺着一张擦完鼻涕的面巾纸和一块香蕉皮。
香蕉皮：嘿，面巾纸你为什么叹气？
面巾纸：哎，我的旧主人最近得了重感冒，用我擦完鼻涕后她就随手把我丢在马路边上了，瞧，我身上现在满是细菌和病毒，这些细菌和病毒就在空气中大面积扩散和传播，使得更多的人也生病了，你说我能不痛心吗？其实我也不想这样，我也想待在垃圾桶里，那里才是我的家呀！
香蕉皮：可不是吗？你看看我，我也是被随手丢在路边，现在我的身上满是苍蝇和蚊子，难受死了。更可恶的是臭苍蝇和臭蚊子到处乱飞，到处繁殖，四处传播疾病，附近不少人还因此得了消化道疾病、肝炎、肠胃炎呢。
面巾纸：人们真是太傻了，图的是一时的方便，却不知道受伤害的是他们自己呀。
2.听完面巾纸和香蕉皮的的悄悄话之后，你们知道了什么？
师小结：是啊，细菌是人类健康的天敌，乱扔垃圾就会伤害到人类自己。
所以我们不乱扔垃圾不只是为了干净，还是为了我们的健康。【板书：健康】