部编版《6.我家的好邻居》优质课教案设计

部编版《6.我家的好邻居》教案优质课下载

学会基本的相处礼仪，感受人与人之间相处的快乐。

【教学准备】

教师准备：多媒体课件

学生准备：

学生和家人表演家庭剧，体会做客和待客之道。

一、创设情境，谈话导入

1、【师】俗话说，远亲不如近邻（投影1），你知道什么意思吗？

2、学生回到

（从赏识的角度鼓励学生大胆发言。）

【师】（针对实际情况点评。）这句话的意思是说，有急事，远方的亲戚不如近旁的邻居及时帮助。

今天我们来一起学习第六课:我家的好邻居。（板书课题）

二、感受邻居小伙伴间的浓浓友情

出示图片。（投影2四组画面）

1、【师】观察图画，看看图中的小朋友都在干什么呢？

2、学生:看图、发言。

【师】猜猜他们是什么关系，是邻居还是亲戚？

点拨：每幅图分别是什么场景？在什么地方？他们在干什么？

学生回答略。

【师小结】看，有邻居小伙伴儿，多么快乐呀！

（板书:快乐）

三、怎样相识。

【投影3:认识邻居好方法】

1.【师】你有邻居小伙伴吗？你是怎么认识的？

（板书:相识）

2、学生分组交流。