部编版《9.生活离不开规则》优质课教案设计

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教学重点难点：

树立规则意识，严格遵守规则。

教学时数：1课时

教学过程

导入

师：同学们，下课后，你们喜欢玩游戏吗？都玩哪些游戏呢？你们知道在日常生活中有哪些规则吗?

生：老鹰捉小鸡

生：丢手绢，丢沙包。

师：从同学们的讲述中，我们发现生活中原来有这么多规则。今天，我们就来一起学习新的一课《生活离不开规则》。

共同回忆，畅谈感想：

1.游戏开始：

几名学生做吹气球的游戏。

3名男生和2名女生吹气球游戏。

讨论：同学们玩过这个游戏，你觉得公平吗？哪里不公平？

3.重新制定游戏规则，再玩一次。

游戏有规则，比赛有规则。其实，生活中也处处有规则。你知道生活中有哪些规则吗？所谓“规则”，就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

生活中处处有规则

1.学校生活中的规则有：遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼道内打闹，不得大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。

2.遵守交通规则，不得骑车带人，横穿马路要走人行横道；乘车要购买车票，按秩序排队上车。

3.参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；注意自觉保护公共场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得乱写乱画、乱扔杂物、，不得践踏草坪、毁坏花草树木等。

4.观看影视话剧时，要注意剧场秩序，不得大声喧哗，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。

师小结：小学生记住小学生守则

没有规则行不行

（1）师生讨论：没有规则行不行?

如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障，我们的学习环境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能顺利，我们生存环境就不会很好．．．．．