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师梦圆高中英语教材同步外研版选修6Grammar下载详情
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选修6《Grammar》最新教案优质课下载

1.Students know the features of subjunctive mood in if-clause.

2.Students can subjunctive mood to express their wishes and make possible assumptions about the past,present and future.

Lead-in

1.Present some sentences using subjunctive mood in if-clause.

2.Introduce the definition of subjunctive mood.

Step 1 Appreciate and explore

1.Appreciate the following poem and explore the reason why the poet used subjunctive mood in if-clause.

If all the skies were sunshine

如果满天都是阳光,

我们的脸庞就会渴望

感受那久违的

飞溅雨点的凉爽。

?

如果世界各地音乐飘飘,

我们的心灵就会不时想要

片刻甜蜜的宁静

打断不休的曲调。

?

如果生活总是欢乐,

我们的灵魂便会寻求释放,

躺在悲伤寂寥的怀抱

摆脱令人腻烦的欢笑。

如果满天都是阳光,

我们的脸庞就会渴望

感受那久违的