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《Grammar》最新教案优质课下载
The Subjunctive Mood课程
类型语法 授 课
地 点
教学
目标知识目标:掌握虚拟语气语法的用法。
能力目标:掌握虚拟语气的概念,熟记虚拟语气句型结构后,能解决有关虚拟语气的习题。
情感目标:教学过程中教师运用虚拟语气不同句型与学生进行交流,激发学生的学习兴趣,让学生充满自信能学会学好虚拟语气,从而对英语充满信心。
教学
重点1.掌握虚拟语气的概念。
2.名词性从句中虚拟语气的用法。
3.几种特殊句型结构中虚拟语气的用法。比如:as if/though,would rather,It’s (high) time that ...等等
教
学
方
法教法:教师在课堂教学活动中,以学生为主体的发现学习和合作学习。
二.学法:1.以任务为中心,而不是以操作语言形式为目的。2.任务的设计焦点是解决贴近学生生活的交际问题。
三、交际法:语言同交际始终紧密相联,语言功能首先是交际功能。
本课我将学生分成四个学习小组,让学生通过合作和探究来完成任务。教学
步骤活动内容设计意图
Step1
Warming
Up
Step1
Warming
Up