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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)五年级下册春雨蒙蒙地下下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《春雨蒙蒙地下》优质课教案下载

  1.以优美抒情的歌声,抒发热爱春天、热爱生活的真挚感情。

  2.歌曲的处理及二声部的合唱技巧。

  3.注意掌握歌曲的切分节奏和弱起节奏。

教学方法

  听唱法、练习法、自学与引导相结合、创编……

教学准备

  电钢琴、课件

养成教育训练点

  引导学生在合唱中学会相互兼顾,相互配合。

教学过程:

  一、基本练习

  1.气息练习(闻花香)

“听《小雨沙沙沙》伴奏音乐,师语:同学们,春天到了,万物复苏了,大地披上了绿色的外衣,朵朵鲜花竞相开放,让我们深吸一口气,这花香沁人心扉。”

  2.连音和换气“hu”练习(春风的声音)

  “春风吹来,花香扑鼻而来。”

0 3 5 3 ︱ 5 — ︱ 5 6 5 ︱ 3 5 3 ︱ 1 — ︱1 0 0 0‖(加上换气记号)

  二、新歌学习

  1.导入

  “这一切都离不开雨水的滋润。许多诗人对春雨有感而发:“好雨知时节,当春乃发生。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。

师:今天,老师带来了一首非常好听的关于春雨的歌,让我们一起闭上眼睛聆听聆听,体会一下“好雨知时节,当春乃发生。(播放《春雨蒙蒙的下》)

  2.师:《春雨蒙蒙的下》这首歌曲是我国著名的词作家乔雨老先生为我们少年朋友创作的一首优美的歌曲。春雨蒙蒙的下,绿了河边的杨柳,红了村前的杏花。这是生命的歌唱,这是种子在发芽。刷刷刷,刷刷刷,春雨蒙蒙的下。好美呀。

  3.学生有感情地随音乐读歌词(不强调切分节奏)

  4. 感情不充沛,请切分节奏帮忙。

带上节奏朗读歌词,并让学生分析把这样的节奏放在歌曲里有什么样的效果。

  5. 录音范唱歌曲

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