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湘文艺2011课标版《（歌表演）母鸡叫咯咯》教案优质课下载
教学重点
1.模仿和扮演各种小动物的声音及体态；
2.熟悉二分节奏、四分节奏、八分节奏以及四分休止符
教学设计
情景导入
师：今天的天气真棒，老师想带领同学们去郊外的一个农场郊游，相信那里一定有许多有趣的事儿在等着我们，赶紧出发吧。
节奏游戏（农场的故事情境）
1.学习羊宝宝有节奏的叫声。
师：来到羊宝宝家，羊宝宝还在睡懒觉，羊妈妈赶紧叫小羊起床。我们一起来听听羊妈妈是怎样呼唤小羊的。
(1)聆听羊妈妈有节奏的叫声
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师：听清楚了吗？羊宝宝可乖了，听到妈妈的呼唤，马上用同样的节奏回复妈妈，接下来老师扮演羊妈妈，你们当羊宝宝，来一起回应我好么？
(1)师示范，生模仿。
2.学习小鸭有节奏的叫声
师：鸭妈妈听说农场来客人了，可高兴了，带着它的鸭宝宝们赶紧过来欢迎大家。请听！
(1)聆听小鸭有节奏的叫声
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(2)解决休止符，拓展情境
师：鸭妈妈非常关心小鸭子，担心有的小鸭子跟在身后会掉队，所以每走几步就会回头看一下，回头的时候是不发出声音的。
（3）学生模仿
3.学习小鸡有节奏的叫声。
师：小鸡看到我们这边这么热闹，也成群结队地向我们走来。
聆听小鸡有节奏的叫声
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（2）学生模仿