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《（演唱）游击队歌》公开课教案优质课下载
3.情感目标：了解《游击队歌》的相关文化及历史背景，感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌。
【教学重点】
用轻巧、弹性有力的声音演唱《游击队歌》，并自如地表达歌曲的意境。
【教学难点】
1.掌握弱起节奏的正确起唱。
2.连续十六分音符处，演唱要清晰均衡，附点八分音符处要处理好。
【教学过程】
（一）导入新歌
师：1937年对我们国家来说是一个特殊的年份？知道发生了什么事吗？生：抗日战争爆发
师：1937年7月抗日战争全面爆发，在整个抗战过程中，出现了一只神奇的队伍，它没有统一的着装，没有编制，但是它作战灵活，可是说是“神龙见首不见尾”，因此在整个抗战过程发挥了它发挥了巨大的作用，它就是“游击队”。请大家记住这只神奇的队伍的名字“游击队”今天就让我们用音乐的形式走进他们（背景音乐）
（二）新歌教学
1.师：看看游击队员们怎么练枪的？这是练枪的？
生：靶
生：大家看，先 （上膛）哒哒，哒哒，哒哒 哒哒 哒 ，哒哒哒，哒哒 哒哒哒哒 哒哒 哒 再来：哒哒 哒哒 哒 哒哒 哒 哒哒哒 哒哒 哒哒 哒
师：像这样先有预备拍，就是弱拍先，再强拍出来的就叫“弱起小节’
2.师：练完枪，我们再去看看战旗队的游击队员们，你们看，他们是这么练习的：飘 呀，飘 呀，飘 呀 飘 ，飘 呀 飘 呀 飘 呀 飘 。
生：跟读
师：啊 啊 啊 啊 （唱）
生：跟唱
咱们两只队伍一起来（加上括号，合唱节奏基本练习）
3.师：前方传来一份电报，我们来看看是什么内容？我们 都是 神枪 手，每一个子弹消灭一个敌 人，我们 都是 飞行军，哪怕那 山高 水又 深。在 密密的 树林 里，到处都 安排 同志们的 宿营 地 在高高的山岗上，有我们无数的好兄弟。 没有吃，没有穿，自有那敌人送上前，没有枪，没有炮，敌人给我们造。 我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的，无论谁要强占 去， 我们就和他们拼到底！（生跟读歌词）
4.听，游击队员们传来他们的歌声暗号。。。（听范唱）
5.这么好听的游击队歌，我们儿童团的孩子们是不是要赶紧把它学起来？生：是
师：那我们再认真的听一遍（再听音乐）
6.学唱歌曲