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《（演唱）游击队歌》集体备课教案优质课下载
教学重点
掌握弱起小节。
能够熟练演唱《游击队歌》。
教学难点
掌握弱起小节
教学过程
导入新课
播放影片《铁道游击队》电影片段，询问学生是发生在什么时期的事情，生答抗日战争时期，通过介绍影片引出我们要学习的革命歌曲-《游击队歌》。
学习新课
作者介绍，贺绿汀生平介绍以及他的一些作品。
复习一些简单的节奏型，利用小狗，小鸭和小老鼠的叫声来更生动地学习四分音符、八分音符以及十六分音符。然后让学生用老人、大人、小孩走路的快慢来分辨四分音符、八分音符以及十六分音符的时值。
练习一些简单的节奏型示例。
初听歌曲，听完歌曲后引导学生发现歌曲第一小节的不同，学习弱起小节。出示一些其他歌曲的弱起示例，熟悉一些的，比如《国歌》。
利用我们刚学过的节奏练习法练习《游击队歌》的歌词。
听歌曲，用“啦”代替歌词演唱这首歌曲。
介绍这首歌曲的创作背景，让学生了解歌曲的创作背景后能够加入自己的感情来演唱这首歌曲。再次跟着音乐学唱。
跟着音乐完整演唱整首歌曲。
课堂小结
正是中国共产党的领导，中国人民的奋起反抗，我们将日本侵略者赶出了中国，保卫住了自己的国家，这是一件多么自豪的事情啊。
那么你们还学过什么其他的革命歌曲吗？《红星歌》。最后，让我们在你们的歌声中再次重温这难忘的历史岁月吧！
全体同学演唱《红星歌》，结束本节课！