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《（演唱）游击队歌》公开课教案优质课下载
教学目标：
知识目标：了解《游击队歌》相关的音乐文化和历史背景。
能力目标：能用明亮饱满的声音演唱《游击队歌》。
情感目标：体会歌曲的情绪，感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌。
教学重难点：
教学重点：有感情的演唱歌曲《游击队歌》。
教学难点：二声部的学习。
教学过程：
（一）组织教学
（二）激情导入
1、观看视频
师：请同学们先欣赏一段视频
师：同学们你们知道这是发生在什么时期的影片吗？
生：抗日战争时期
(设计意图：以视频的形式介绍歌曲创作背景，以《游击队歌》当背景音乐，吸引学生的无意注意，给学生一个基本印象，有助于后面的教学）
2、播放图片
师：在抗日战争时期，中华大地战火不断，人民饱受苦难，家园被毁，妻离子散，可是你们知道吗，即使这样，中国人民并没有妥协，他们拿起步枪英勇奋战，不怕牺牲，不怕困难的精神，使得我们赢得了这场战争的胜利，你听胜利的军号为他们响起了。
3、双声部发声练习
（设计意图：二声部的学习是本节课的教学难点，将难点提前学习，加深他们的印象，为后面的教学铺垫）
（三）新课学习
1、初次聆听
(感受歌曲情绪以及歌词所描绘的情景
师：同学们你们知道在抗日战争时期，有一支队伍作战在敌人的后方，神枪队跟军号队都加入他们，你们知道这是哪个队伍吗？这个队伍叫游击队，今天这些游击队的小英雄们为我们带来一首反映游击队战斗的歌曲，歌名叫什么呀？我们有气势的齐读一遍，下面请同学们仔细聆听音乐，思考1、这首歌曲的情绪如何，2、歌词描绘的是一幅怎样的情景
（设计意图：揭示课题后，让学生安静的聆听歌曲，有助于他们的学习）