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四年级下册(2015年1月第2版)《歌曲《西风的话》》最新教案优质课下载
导入:让学生口风琴吹奏《土风舞》, 并说出是哪个季节?引入秋天 引出歌曲《西风的话》。
集体口风琴吹奏《土风舞》
口风琴
音准练习
复习回顾,引入秋天的主题
展开阶段
关注节奏:在课本上写出歌曲的节奏,并读节奏
视唱歌谱,采用先观察并找出旋律行进方式,再分组画一画旋律线的方式,学生自主学习旋律演唱
在课本上快速写出歌曲节奏,小组练习节奏,并观察出4个乐句的节奏特点
视唱歌谱前,找出旋律行进方式
分小组画一画旋律线课本,铅笔
课本、纸、铅笔
找出歌曲的节奏
会读歌曲中节奏
观察4个乐句的节奏特点,了解歌曲的节奏平稳、对称
体会旋律流畅,
关注歌曲
画着旋律线唱歌谱
2、情感处理
体会旋律线的行进方式
分别用不同的速度、力度演唱歌曲,体会速度和力度对歌曲情绪的影响
用“wu”来模仿风声,模唱旋律
生自主唱轻声唱词,共同体会富有诗意的歌词
调动学生用优美的声音演唱歌曲拓展阶段
小组练习:适当练习口风琴吹奏歌曲小组按照课堂学习,成员可以吹奏歌曲,演唱歌曲口风琴小组活动,互动学习小组成员发挥各自优点,合作完成歌曲