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《唱：杜鹃芦笛》精品教案优质课下载
通过演唱歌曲，感受歌曲情绪，领会歌曲的风格；
认识附点八分音符，能在歌曲中准确地演唱；
专注地聆听音乐并能和同伴一起配合音乐较为自如地进行活动，能通过听辨、对比等方式发现乐曲的结构特点。
教学重难点：
认识附点八分音符，唱准X.X XX 节奏
唱准各句句尾的音的长短
唱准6-2、2-6的大跳音程
教学过程：
导入
伴随音乐踏步进入教室
认识芦笛
师：这节课老师给大家带来了三件宝贝，请同学们听听他们的声音猜猜他们分别是什么（师分别敲击三角铁和木鱼，学生听声音回答）
观察三角铁和木鱼的材质后拿出第三件宝贝芦苇叶
师：这是一片芦苇的叶子，但是你们可不能小瞧它哦，它也可以制作成精美的乐器呢（出示ppt）
介绍芦笛：芦笛是民间制作的一种吹管乐器，它是由芦苇叶或茎管做成的吹管乐器。
聆听歌曲
师：今天呢我们就要学习一首和芦笛有关的波兰民歌，请同学们先停一停，听完之后告诉老师这首歌曲给你的感受是怎样的？是轻快的还是优美抒情的？
生：轻快的
学习附点八分音乐
教师师用两种方式来演唱歌曲的片段，学生对比分辨出哪种方式更适合这首歌曲的风格。
第一种2/4 11 13 ︱55 53 ︱44 43 ︱2 - ︱
第二种2/4 1.1 13 ︱ 55 53 ︱ 4.4 43 ︱2- ︱。生分辨出第二种更适合。
讲解附点八分音符：八分音符加上附点则是附点八分音符，附点表示延长原来音符时值的一半。
节奏接龙：以x.x xx ︱开始，每人两小节。
带入旋律演唱附点节奏。