一年级上册《歌表演两只小象》新课标优质课教案设计

一年级上册《歌表演两只小象》新课标教案优质课下载

教学目的：

学习用平稳的速度演唱《两只老虎》，培养学生活泼乐观的性格。

教学重点

（1） 学唱两只老虎 ，体会4/4拍歌曲的韵律。

教学准备：模拟键盘，电子琴。

教学步骤：

一，师生问好;

I=c----F 2/4

1 2 3 4 ︱ 5 — ︱ i 5 6 3 ︱ 5 4 32 ︱ 1 - ‖

同学 们 好 ， 您好 您好 老师 您 好 。

二，听听老师拍的什么，你能拍吗？教师拍学生听，x x x x ,有哪位同学能像老师那样拍？

三，谁知道阿拉伯数字 1---5 ，在音乐课上它们分别唱什么？

1 ，2 ，3， 4， 5 . dao er mi fa sao .

四 ，新授

（一）教师讲故事，从前，有两只老虎，以为自己本事很大，谁也不放在眼里，到处去欺负小动物。一天，它俩坐在山上又夸起口来，一个说：“看，所有的动物都被我们吓跑了！”另一个说：“现在咱两是山里最厉害的大王了!”正在这时,从山下走来了一位打猎的老爷爷，老虎一见气的又奔又跳，心想：“哼，竟有人不把我们放在眼里!”大叫一声，扑了过去。猎人老爷爷不慌不忙地举起猎枪，扳机一勾"铛铛”，一枪打吊了一只老虎的耳朵，一枪打掉了另一只老虎的尾巴，两只老虎吓得抱着脑袋没命地逃跑了。从此这两只老虎便变成了怪老虎了。

（二）讲完童话,老师说出课题，----“两只老虎’，教师解说教材，这是一首流传很广，充满儿童情趣的法国儿童歌曲，是由两个乐句构成的一段体结构。幽默风趣的歌词与曲谱，把两只老虎滑稽可笑的样子生动地再现出来，平稳的速度，少起伏的旋律，使儿童那种天真无邪的感情得到充分抒发。

（三）新授《两只老虎》

（1）放快剪辑启发学生学习兴趣。

（2）认识唱名，跟着老师唱谱。

（3）读歌词。

(4) 采用模唱法学唱《两只老虎》。

（5）个别辅导。

五，放视屏《两只老虎》

教师提问：你们学习了个什么动作，给大伙展示一下。

六，小结课堂情况。