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苏少2011课标版《第9课动物明星（一）》精品教案优质课下载
教学重点：
表现出不同陆地动物的外形和色彩特征。
教学重点：
学习用圆形和椭圆形概括动物的方法，把握不同陆地动物的外形特征，尤其是头、躯干和四肢的位置。
教学准备：
课件、视频、范画、学生范作
学生准备：
水彩笔、油画棒、水粉、记号笔、动物彩图
教学内容:
一、导入：
1. 师：同学们，动物是我们人类的朋友，今天，老师为大家带来了一段视频，请同学们仔细观察，看看视频中出现了哪些动物？
（教师播放视频资料）
生：北极熊、老虎、狮子、牦牛 （课件出示）
2. 师：它们都是生活在陆地上的动物，由于我们的美术教材中有单独介绍生活在空中和海洋中的动物内容，所以今天这节美术课，我们就专门研究生活在陆地上的动物明星。
3. 导入课题：动物明星（课件出示）
二、欣赏与分析
1. 师：那什么样的动物才能够称得上是明星呢？
生：肯定是在某些方面优越于别的动物，本领更大。
2.师：现在，老师要来考一考大家，我们来进行快速抢答，看看你们对动物明星都了解多少？
（师播放课件）
最高的动物——长颈鹿 （可达4-5米）
最大的陆地动物——大象 （能活到60-70岁左右）
跑得最快的动物——猎豹
最聪明的动物——猩猩 （除了人类之外智力水平最高的生物。）
最大的毒蛇——眼镜王蛇