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三年级上册《第16课手提袋》集体备课教案优质课下载
教学重点：
指导学生掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧制作、装饰手提袋。
教学难点：
手提袋的制作方法，特别是学习袋底的折叠方法。
教学教具：多媒体，手提袋、示范用图等。
课时安排：2课时。
教学过程：
第一课时
一、导入。
直接揭示课题，媒体显示手提袋在日常生活及商品经济中应用的广泛性。
欣赏各式各样的手提袋。
二、新授。
指导学生欣赏课本上的图片，说一说手提袋的共同特征：袋口、袋身（包括装饰图）、把手。
指导制作：
出示范作，指导制作，讲授用纸折叠和粘贴袋子的过程，引导学生看懂课本所示制作步骤的图意。教师逐步示范，特别是在袋底的折叠上，多次演示，让学生看懂。折叠好后粘贴牢固，穿上提手绳子，完成制作。
三、学生制作。
教师巡回指导，及时纠正学生的错误。
展示评价。
展示学生的制作成果，鼓励学生表现，指出存在的问题。
布置学生下一节课准备绘画材料或剪装饰所需的用具。
第二课时
指导装饰。
教师以实物为例，讲述手提袋的装饰方法。
图案装饰的方法：
手提袋的美化装饰应以简练大方、主题突出为原则，因手提袋使用的是一件流动的艺术展览品，如内容过于繁杂细腻，便达不到宣传效果。