四年级上册《第1课冷色和暖色》公开课教案下载

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2学情分析

小学三四年级在造型方面较低年级有一定的发展,随着知识的增长和认识能力的发展,他们在绘画方面有了初步的写实倾向,也称之为“萌芽写实阶段”。

3重点难点

教学重点:让学生在欣赏中感知色彩的冷暖及其装饰美,能用冷或暖色调绘制作品。

教学难点:感受冷色、暖色带给人的情绪影响,并将这种感觉在画面中表现出来。

4教学过程

4.1 第一课时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】 师:看了这些图片,你有什么感觉?

揭示课题:冷色和暖色??

二、说说色相环里的冷暖色

三、(第一次作业)把我们的油画棒或彩色笔拿出来,倒在桌子上,你将它们分一分,哪些是暖色,哪些是冷色

色块对比引出冷暖色的相性?? ??

四、冷暖色的相对性

看了这么多美丽的图片和作品,我现在要问同学们一个问题:这朵小花是冷色的还是暖色的?(课件:淡紫色的小花)有的同学说是暖色,也有同学说是冷色,把老师也搞晕了!让我们看看这朵小花生长在什么样的环境里吧!(变换背景:绿叶中的淡紫色的小花;红色花丛中的淡紫色的小花)同学们,你们再说说看,这朵小花是冷色,还是暖色?对了!色彩的冷暖是相对的,是相互对比中产生的冷暖感觉。

同样的颜色,在不同的背景中就会产生不同的冷暖感觉。

活动2【练习】作品与欣赏

让我们再来看看一些生活中的冷暖色,它们一定能给我们许多启发。

活动3【作业】冷色与暖色

寒冷的冬天，你想带着什么色调的手套？

　拿起我们手中的画笔和颜料，用冷色调或暖色调画出你心中最美的小手套。

活动4 学生展示与作品互相点评。