《第1课冷色和暖色》公开课教案下载

《第1课冷色和暖色》公开课教案优质课下载

四年级的学生的已经学习了三原色、三间色和色彩明度、纯的的渐变，对色彩的理解力和表现力有了一定的基础。但是对色彩的冷暖还需要在教师正确的引导下去感觉、比较和体验。

教学方式、手段：

1.通过观察、体验、分析、比较、联想、鉴别、判断等方法引导学生对冷色和暖色的比较，了解冷色和暖色是相对的色彩。

2. 积极营造有利于激发学生大胆表现的学习氛围，引导学生进行观察、比较和想象活动，形成创造性地加以呈现和表达。

3. 引导学生关注自然环境和社会生活。

4. 促进学生主动地，富有个性地学习。

5. 推进信息技术在美术教学中的应用。

教师准备：

教学课件、色环教具、冷暖色图片、水粉画具

学生准备：

油画棒、水粉画具、素描纸或水粉画纸

教学目标知识与技能目标：

让学生在对美丽的图片欣赏中感受色彩的冷暖，感受冷暖色调的装饰美。

过程与方法目标：

让学生初步认识和理解冷色、暖色，能使用自己喜爱的绘画工具画出冷色调或暖色调的作品。

情感态度与价值观目标：

培养学生对生活对大自然的热爱，激发他们大胆的用色彩表达感受。教学重难点教学重点：

让学生在欣赏中感知色彩的冷暖以及冷暖色调的装饰美，能用冷或暖色调绘制作品。

教学难点：

感受冷色、暖色带给人的情绪影响，并将这种感觉在画面中表现出来。

教学设计（教学阶段、教师活动、学生活动、设计意图、技术应用、时间安排）导入：同学们，在三年级的时候我们认识了三原色和三间色。大家告诉我， 三原色是哪三种颜色？ 三间色是哪三种颜色？原色和间色是什么样的关系呢？哪位同学说说看。

请三名同学到前面来，用原色调配出不同的原色。

设计意图：复习三年级学习过的三原色、三间色以及它们之间的关系。激发学生对色彩的兴趣。

今天这节课我们来认识冷暖色。

揭示课题：冷色和暖色