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人教2011课标版《第11课动物的花衣裳》新课标教案优质课下载
过程与方法：
a在观察中展开联想；
b在欣赏过程中，启发想象与创作思路；
c在创作过程中运用点、线、色块画出动物的花纹并进行装饰。
3、情感、态度，价值观：
a培养爱护动物、帮助他人的意识；
b关注动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美。
二、教学要点：
重点：能运用点、线、色块大胆绘出动物的花纹。
难点：创造性地表现出独特的、具有装饰性的花纹图案。
三、课时安排：一课时
四、课前准备：
1、教师：课件、图片、动物纹饰
2、学生：画纸、彩笔、油画棒、黑线笔
五、教学过程：
（一）创造情境，以趣激学
很多小朋友都很喜欢动物，今天老师将带大家一起去一个神秘的地方，和动物们交朋友。
出示动物王国入口图片
这是什么地方？想不想进去看一看呢？
（二）深入观察，开拓视野
1、想一想：
但是现在动物王国里出现了一个大难题，大家愿意帮助动物朋友们吗？
2、找一找：
这件衣服有什么特点？所以你判断是谁的衣服？
点 线 面