四年级下册《第3课“五谷”作画》优质课教案下载

四年级下册《第3课“五谷”作画》最新教案优质课下载

这节课我们就是要用粮食来创作五谷画,板书课题<五谷作画>.

二、发展阶段

师：多媒体出示五谷画范例）同学们带着问题欣赏这些作品,并思考作者是怎样巧妙的利用谷物的自然特征的？

说到大家能不能用一首古诗表达一下人们对粮食的态度吗?

生:能,集体背诵<悯农>锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知之盘中餐,粒粒皆辛苦.

师:同学生背的真棒!老师希望同学生能像诗中所写的一样珍惜粮食,不浪费一颗谷物.

同学们请打开美术书第三课五谷作画,看看我们书上给我们展示的这些作品.来回答老提出问题。

师：什么叫谷物画？如何巧妙利用谷物造型？

师：谷物画是指：以“五谷” （粟、麦、稻、黍、菽）等粮食作物的种子为原材料，通过粘贴摆放等手段，运用构图，线条，明暗，色彩等造型手法，经过特殊处理后形成的一种独特的视觉艺术形式。（板书）

就像同学们说的那样，作者运用了白米似云朵、红豆似太阳等色彩特征；运用了豆像瓦、玉米像石块等形态（板书）特征创作了一幅幅精美的装饰画！(因形造型 因色造型 因质造型)

三、教师示范

师：看了这么多作品，大家猜猜看，这是怎样做出来的呢？请大家带着这个问题，看老师制作一幅装饰画，通过你的火眼金睛，总结出作画步骤。看看哪个小组总结的最好！

边示范边讲解：我今天制作的是一幅风景画，现在正是收割的季节，一片片金色的麦田是……

同学们，，你认为制作一幅精美的谷物装饰画需要哪些步骤呢？2-3个小组派代表回答。

师总结：看来同学们还真是善于观察，（课件出示制作步骤：1、构思主题2、选择材料3、均匀涂胶4、仔细粘贴）有了这些步骤，我们肯定能制作出精美的装饰画。有没有信心？生答：有

四、创作阶段：

师：同学们回答的这么好，一定对谷物作画有了一定的了解，也想大显身手创作一幅精美的五谷装饰画了吧！就让我们根据创作步骤来完成一幅五谷装饰画吧！

五、展示与评价

同学们完成得都非常好，接下来就让你们小组派代表上来展示你们的作品吧！

1、请你们先介绍一下自己的作品，分别是怎样巧妙运用谷物的特点的？

2、小组之间互相欣赏，有没有发现别的小组的闪光点值得你们学习？

3、就让我们评出创作之星、色彩之星以及

六、拓展：

这节课我们学会了怎样以五谷作为创作材料来进行制作装饰画，民间的这门艺术却远远不止于此，大家一起欣赏民间艺术家们精心制作出的五彩谷物画吧！ 非常高兴我们一起度过了这么一节轻松快乐的美术课，同学们再见！