四年级下册《第3课“五谷”作画》集体备课教案设计

四年级下册《第3课“五谷”作画》集体备课教案优质课下载

?3、德育目标：培养学生的动手能力与耐心，以及体验作品完成后的成就感。

?二、教学重点

?如何熟练地掌握五谷粮食画的创新与制作。

?三、教学难点：让学生们对民间艺术产生兴趣，并经过加入创意设计用手工制作的方式直观的表现出来。

?四、教具准备：奥松板、镊子、尺子、铅笔、橡皮、万能胶、美工刀、五谷杂粮（黑豆、红豆、绿豆、黄豆、黑米、白米、高粱、玉米等

五、教学过程

一、情景导入：

1.准备一副制作好的五谷杂粮画进行导入，师：同学们，上课之前给大家看一副作品，请同学们回答一下它是用什么东西做的呢？生：。。。

2.师：同学们回答非常正确，它们的共同特点是什么呢？生：都运用了种子。

3.导入课题：对，这些画就是用到我们生活中天天都离不开的五谷杂粮种子。那么，今天我们就来学习用五谷杂粮粘贴美丽的画。

二、学习新知：

1、那么，什么是五谷杂粮？

?2、在学习制作之前，让我们先来了解一下五谷杂粮?画的起源吧！（播放幻灯片，选个同学来朗读文字）?师总结：说明五谷孕育了人类十多万年，人类将野?生杂草培育成五谷杂粮，这不能不说是人类史上的?一个壮举，五谷孕育了人类的文明，同时告诉世人，人类与五谷的不解情缘。

3、那么了解了五谷杂粮的起源，我们应该怎样运用它制作作品呢？我们先研究以下问题。

（播放ppt中?的图片）

（1）刚刚观看的作品中从颜色上有何特征？

（2）这些作品在造型上有何特点？

（3）你认为怎样设计画面才能最漂亮？

?请学生回答，播放PPT：

（1）构思、设计：美观、大方

（2）选材、粘贴：均匀、流畅

（3）装饰、修正：排列整齐

??4、师：知道了这些，那我们该怎么去制作呢？请同?学们看看步骤：

（1）根据自己要画的内容选择合适的卡纸颜色。

（2）在卡纸上画出鱼、花、鸟等简单的图案。