四年级下册《第3课“五谷”作画》公开课教案下载

四年级下册《第3课“五谷”作画》公开课教案优质课下载

学情分析：小学四年级学生，大部分都可以较好的表现平面形象，立体造型。本节课我以主要让学生体会五谷的质感为主。

重点：让学生掌握利用谷物的外形、质感、色彩来制作五谷画的方法

难点：引导学生利用五谷画来创作

教学活动：

引导阶段

1、教师出示实物馒头、米饭，提问学生是否知道它们的原材料是什么？

2、学生回答后，ppt展示大米及面粉。

3、米和面是从何而来？（出示水稻和小麦）

4、师总结：在我们的生活当中，这些粮食不仅可以作为食物，而且还可以运用在美术中进行装饰画创作

5、引出课题《五谷作画》

二、发展阶段

1、在制作五谷画之前首先要了解什么是五谷，通过一段动画短片来认识五谷。

2、课前学生也准备了五谷，请同学们介绍一下。（出示实物，让学生通过触觉、视觉来判断）

3、认识五谷画、了解五谷画的特点

4、请同学们小组讨论五谷画的制作步骤？以及怎样让画面更美观？

5、教师通过提前录制好的一段定格动画进行五谷画制作示范。

6、欣赏同龄学生作品（边观看边分析作品特征以及注意事项）

7、在我们的桌子上已经提前放好了同学们之前绘制好的图案。请同学们根据手中的图案选择适合的谷物进行组合创作贴画。最后将制作好的五谷画拼贴在黑板上，看一下会呈现出什么样的场景呢？

8、请同学们带着你们的期待与好奇心，开始制作。

9、学生制作，教师巡回指导。

10、师提问：现在让我们来揭晓答案，看一下黑板上出现的是什么场景（动物园、森林王国等）

11、找学生选出自己最喜欢的作品，并说出原因。

12、教师点评，从绘画的角度分析作品。

三、课后拓展：

通过我们今天的学习，我们知道了用五谷画来进行装饰画，那么在我们的生活当中还有很多事物是可以运用到美术中，希望同学们用你们美丽的眼睛去观察生活中的美好景象