《第3课“五谷”作画》优质课教案下载

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二、教学重、难点

重点：选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴。

难点：作品的新颖、生动、富于美感。

教学准备

教具：用五谷粘贴的中国地图 ，课件，五谷杂粮（黑豆、黄豆、红豆、大米、 玉米渣、薏米，绿豆）等。

学具：五谷杂粮，卡纸，双面胶等。

教学过程

一、情景导入

1、准备一副制作好的五谷杂粮画进行导入.师：同学们，上课之前老师给大家带来了一副作品，你们想知道是什么吗？请同学们观察一下它是用什么东西做的呢？生：……

2、接着再欣赏课件中的一二两幅图，并说说它们的共同的是什么呢？ （都运用了种子）

3、导入课题：对，这些画就是用到我们生活中天天都离不开的五谷杂粮种子。那么，今天我们就来学习用五谷杂粮粘贴美丽的画。题目就叫“五谷”作画（板书课题）

二、探究新知

1.说到五谷，你们知道都是包括哪些吗？（出示课件 无谷图片）并说说五谷的作用。五谷主要包括稻谷、麦子、大豆、玉米、薯类。其实，五谷就是人们对粮食的统称。

2.介绍 “五谷”画的起源。（出示五谷画的起源课件）让学生默读。

3.来欣赏一些比较精美的五谷杂粮画，同学们欣赏完再谈谈自己的感受。

播放课件（粘帖好的五谷画图片）

4.学生欣赏完谈感受。

【设计意图：了解五谷杂粮的特点，培养学生的观察能力、审美能力。】

三、探究方法步骤

1.欣赏了这么多美丽的粘贴画，你们是不是也非常想亲手制作一幅呢？

生：想！

2.要想制作出一副美丽的粘贴画，我们必须要先知道它们的制作方法。下面就请同学们打开课本第5页，自己读一读五谷画的制作方法吧！

3.你们准备制作一副什么样的作品？会选择什么样的种子呢？请小组先讨论一下。

【设计意图：此处教学充分开阔学生的思路，为学生设计制作五谷杂粮粘贴画打好铺垫。】

四、小组合作完成作品，并出示合作要求 （学生动手操作，教师巡视）