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师梦圆小学美术教材同步人教版五线谱六年级下册第10课 宇宙之旅下载详情
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《第10课宇宙之旅》精品教案优质课下载

1.培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料习惯。

2.利用各种废弃物制作各种宇宙飞船。

教学难点:了解和掌握飞船的主要结构。

教学用具:

“神舟五号”载人飞船上天的影片,自制宇宙飞船的教具模型、挂图等。

课前准备:

1.引导学生多途径搜集相关载人飞船与宇航员的知识。

2.同时并准备一些废弃材料(塑料瓶、纸盒、彩纸等)。

教学课时:1课时

教学过程:

一、导入师:同学们,在这节课开始之前,我们先来进行一段神奇的旅程。

视频 提问,同学们,我们这次的旅程参观的是什么地方?

生:从宇宙中观赏地球的场景。

师:回答的很好,这个视频描绘了在宇宙中,我们居住的地球的美丽景象。广袤浩瀚的宇宙,里面有许多我们人类目前无法探知的秘密,从上个世纪中期开始,世界上的几个国家就已经开始了对宇宙的探索,接下来请问同学们,谁知道我们现在是坐在什么工具上进行的这次环球旅行呢?

生:火箭,宇宙飞船。

师:回答的不错,这节课就让老师与同学们进行一次神奇的宇宙之旅

二、新课讲授

在这趟旅程之前,让我们来一起了解一下我们即将乘坐的航天器的构造(4分)

1描述火箭的起源,以及火箭与飞船的外部构造。

火箭技术最早起源于导弹技术,目前新闻上常说的弹道导弹,就是火箭的雏形,火箭由弹道导弹进一步发展而来。(黑板示范)

2火箭一般分为三级火箭等等,头顶是实验舱或者卫星与飞船,其他部分为推进部分

3接下来我们来看一看我们国家宇宙飞船的构造,由三个部分组成。

师:谁能回答老师,我们乘坐的飞船怎样才能进入外太空呢?

生:用火箭发射的

师:下面请同学们注意老师制作的火箭模型,哪位同学说说,它是用什么材料制成的