必修一《第三节水圈与水循环》集体备课教案设计

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（一）水圈的组成：

1．特点：水圈是地球上各种水体共同组成的一个 但 的圈层。

2．组成：包括 、 和大气水。

3．陆地淡水：仅占2.53%，且绝大多数以 的形式存在于极地和高纬度、高海拔地区。目前可供人类直接利用的淡水资源主要包括 、 和 。

（二）水循环及其地理意义

1．概念：自然界的水在地理环境中通过各个环节循环运动的过程。

2．类型： 循环（大循环）、 循环、 循环

3．环节：蒸发、 、 、 、下渗、地表径流、 。

4．水循环的地理意义

①实现了圈层间的相互联系，促进地球上 的更新，维持全球水的 平衡。

②对水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输起到重要调节。

③改造 ，塑造千姿百态的地貌景观。

④促使地球表层各种化学元素的迁移。

【交流展示】

1．绘制海陆间水循环（大循环）示意图。

2．角色扮演:水循环各环节“来自哪里又走向何方”。

3．连连看:下列事物直接影响水循环的哪些环节。

植物蒸腾 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流

跨流域调水 人工降雨 修建水库 城市硬化路面 植树造林 围湖造田 夏季风 适度开采地下水 毁林开荒

4．缓解水资源短缺的措施有哪些？

【精讲点评】例：完成方框中的内容，回答下列问题。

（1）把代表水循环各环节的字母填入方框内相应位置。

a、地表径流 b、地下径流 c、蒸发 d、降水

e、下渗 f、水汽输送

（2）此系统代表的是 循环，又称大循环，此循环能使 不断得到补充，水资源得以再生。