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必修一《第三节水圈与水循环》教案优质课下载
①理解洋流的形成以及洋流对地理环境的影响。
②学会运用课文中相关图形解释并掌握世界洋流分布规律，培养其理论联系实际的能力。
2、过程与方法：
①通过创设问题情境，让学生从生活中去感知身边的地理事物及地理现象；使其在自主学习的过程中主动参与，去发现、探究并解决问题，锻炼学生的思维能力和语言表达能力。
②通过自主探究和案例教学，进一步培养学生分析能力、知识迁移能力、读图能力及自学能力；
3、情感态度与价值观：
通过学习，培养学生的合作精神。
【教学重难点】：
1、重点：洋流的形成及其对地理环境的影响。
2、难点：洋流的分布规律。
【教学方法】：
①、以传统教学法与多媒体教学法等教学手段相结合，引导学生分析绘制出简图解释洋流的成因来突破重点。
②、采用自主讨论法、图表导学法，进行分组活动，通过讨论完成并突破本节课的难点。
【学法指导】：
师生互动学习法、探究性学习法
【教学过程】：
[案例导入]：
“长了腿”的旅游鞋、符拉迪沃斯托克和摩尔曼斯克港的反差导入新课
[探究精讲]:
探究一：洋流的概念与分类
1、概念：
2、洋水体运动的主要动力：
3、分类： 按性质分为：
按成因分为：
探究二：世界洋流的分布规律（要求学生填图，讨论探究）