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鲁教2003课标版《第三节水圈与水循环》公开课教案优质课下载
1、水循环过程与环节及水循环的地理意义
2、水资源的合理利用
3、水循环与人类活动
4、河流水补给方式
【教学难点】
1、水资源的合理利用
2、水循环与人类活动
3、河流水补给方式
【复习过程】
一、基础知识回顾
1、水圈的组成与特点
（1）组成
_________水最主要的，占96.53%___________水数量最少，分布最广陆地水咸水____________和地下咸水淡水_________是主体( eq ﹨f(2,3) )地下淡水其他淡水
（2）特点： 圈层
2、水循环的过程和意义
(1)类型：_________循环(大循环)、海上内循环、_________循环。
(2)主要环节：图中A_______、B_______、C___________、D___________、E___________、F_______及G 降 水等。
(3)水循环的意义：①维 持________________；②调节全球不同纬度_______收支平衡；③促进陆地水体的 ； ④不断塑造着_____________。
[基础训练]
读“水循环示意图”，回答1～2题。
1.若图中数码①、②、③、④表示海洋水、大气水、地表水和地下水，则数码①、②、③、④依次表示( )
A. 海洋水、大气水、地表水、地下水
B. 大气水、海洋水、地表水、地下水
C. 海洋水、大气水、地下水、地表水
D. 大气水、海洋水、地下水、地表水