教科2003课标版《6.电容器和电容》集体备课教案设计

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(2)放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中________转化为其他形式的能．

2．公式C＝ eq ﹨f(Q,U) 和C＝ eq ﹨f(εrS,4πkd) 的比较

(1)定义式：C＝ eq ﹨f(Q,U) ，不能理解为电容C与Q成正比、与U成反比，一个电容器电容的大小是由电容器__________决定的，与电容器是否带电及带电多少无关．

(2)决定式：C＝ eq ﹨f(εrS,4πkd) ，εr为介电常数，S为极板________________，d为板间距离

命题点一　平行板电容器的动态分析

一、两类典型问题

1．电容器始终与恒压电源相连，电容器两极板间的电势差U保持不变．

2．电容器充电后与电源断开，电容器两极所带的电荷量Q保持不变．

二、动态分析思路

1．U不变

(1)根据C＝ eq ﹨f(Q,U) ＝ eq ﹨f(εrS,4πkd) 先分析电容的变化，再分析Q的变化．

(2)根据E＝ eq ﹨f(U,d) 分析场强的变化．

(3)根据UAB＝E·d分析某点电势变化．

2．Q不变

(1)根据C＝ eq ﹨f(Q,U) ＝ eq ﹨f(εrS,4πkd) 先分析电容的变化，再分析U的变化．

(2)根据E＝ eq ﹨f(U,d) 分析场强变化．

例题分析

2．(单选)如图6－3－2所示，设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若(　　)．

A．保持S不变，增大d，则θ变大

B．保持S不变，增大d，则θ变小

C．保持d不变，减小S，则θ变小

D．保持d不变，减小S，则θ不变

3．(单选)如图6－3－3所示，电子由静止开始从A板向B板运动，到达B板的速度为v，保持两板间电压不变，则

(　　)．

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