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师梦圆高中物理教材同步教科版选修3-22. 感应电流产生的条件下载详情
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《2.感应电流产生的条件》优质课教案下载

2、知道电磁感应、感应电流的定义。

3、会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验。

4、能利用电磁感应现象的条件分析有关问题。

◆◆◆课前预习◆◆◆

〖自主学习〗

1、发现电磁感应现象的科学家是________。

2、在磁场中产生电流的现象叫______________现象。

3、在______________中产生的电流叫感应电流。

4、 叫磁通量,用 表示。磁通量就是表示穿过这个面的 ,公式为 ,单位为 。

5、感应电流产生的条件______________________________________。

★★★课堂突破★★★

〖探究1〗电磁感应的探索历程

阅读课本上的内容,思考下面几个问题:

(1)为什么奥斯特发现“电流产生磁场”后,人们想到了“磁能否生电”的问题?

(2)为什么法拉第能够发现电磁感应现象,而其他人却没有成功?

(3)其他人在电磁感应现象的发现过程中做了哪些工作?

〖典例1〗 发现电流磁效应现象的科学家是___________,发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是__________,发现电磁感应现象的科学家是___________,发现电荷间相互作用力规律的的科学家是___________。

〖探究2〗感应电流产生的条件

下面我们通过实验来探究在什么条件下才能产生感应电流。

实验一:

重复初中做过的实验,当闭合电路的一部分做切割磁感线运动时,闭合电路就会产生 ,因为闭合了电路所围的面积发生了 ,也就是穿过该面积 发生了变化。

实验二:

把磁铁的某一磁极向线圈(与电流表闭合)中插入时,电流表指针发生 ,把磁铁从线圈中拔出时,电流表的指针也发生 ,不管是把磁铁插入还是拔出,穿过线圈的磁感线的条数都发生变化,也就是穿过闭合线圈的 发生了变化。

实验三:

如图所示,线圈A通过变阻器和电键连接到电源上,线圈B连接到电流表上。