鲁科2003课标版《第1节波的形成和描述》优质课教案下载

鲁科2003课标版《第1节波的形成和描述》最新教案优质课下载

复习巩固振动图象的涵义:利用砂摆演示振动图象的获得,理解巩固振动图象的涵义,能从图象中得出振幅.周期(频率和角速度).能从图象中看出对应各点速度的大小方向.知道对应的函数表达式.

复习巩固波的图象的涵义:能从图象中得出振幅,波长.在对应点上各物理量如位移,回复力,加速度,速度的大小情况.

利用对比表格充分理解两者间的区别和联系

例1:如图所示，图甲为某一列简谐横波在t=0.5s 时的波形图，图乙为介质中P处质点的振动图象，则关于该波的说法正确的是（　　）

A．传播方向沿+x方向传播

B．波速为16 m/s

C．P处质点振动频率为1Hz

D．P处质点在5s内路程为10 m

E．P处质点在5s末内位移为0.5 m

这一题较为简单但充分体现了这一种结合两图象知识题型的特点,渗透了这种题型的解题方法, 通过例1知道在这一种题型中对质点,对时刻的方法,联系相关知识解题.

例2:图甲是一列简谐横波在t=2s时的波形图，图乙是这列波中P点的振动图象，则该波的传播速度和传播方向是（　　）

A．v=25 m/s，向x轴负方向传播B．v=25 m/s，向x轴正方向传播

C．v=50 m/s，向x轴负方向传播D．v=50 m/s，向x轴正方向传播

例2在通过例1掌握了解题方法后可以试着学生自己动手解答.熟悉怎么定质点,定时刻并给合两图象以及振动的相关知识解答这种题型.

例3 :一列简谐横波沿x轴正方向传播，波速v=4m/s，已知坐标原点（x=0）处质点的振动图象如图所示，在下列4幅图中能够正确表示t=0.25s时波形的图是（　　）

A． B．

C． D．

有了例1,例2的经验,例3可以放手学生自己动手解答.

例4（多选题）图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图，P是平衡位置为x=1m处的质点，Q是平衡位置为x=4m处的质点，图乙为质点Q的振动图象，则（　　）

A．t=0.15s时，质点Q的加速度达到正向最大

B．t=0.15s时，质点P的运动方向沿y轴负方向

C．从t=0.10s到t=0.25s，该波沿x轴正方向传播了6 m

D．从t=0.10s到t=0.25s，质点P通过的路程为30 cm

解答了以上4题,学生对这种结合振动图象和波的图象两图象知识解题的题型应有了较为充分的理解,也熟悉了解题方法.

例5:如图所示是一列向右传播的横波，波速为0.4m/s，M点的横坐标x=10m，图示时刻波传到N点．现从图示时刻开始计时，经过　　s时间，M点第二次到达波谷；这段时间里，N点经过的路程为　　 cm．