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选修3-4（2011年7月第4版）《第1节波的形成和描述》教案优质课下载
1、知识目标
明确机械波的概念和产生条件
理解波的形成和传播特点
知道机械波的种类及区别和联系
理解波长、周期、频率、波速的概念及其联系
理解波传播过程中的规律和特点
2、能力目标
学会观察现象分析总结问题
通过课件的操作和总结加深对波的传播规律的理解
二、过程与方法
1、通过观察、操作、体验等过程，感受学习波的基本方法
2、通过波的模型建立和分析，提高学生抽象思维、分析推理能力
情感态度与价值观
1、培养学生严谨求实的科学精神和探索精神
2、调动学生参与教学过程的设计和组织，培养他们的学习热情及与他人合作的团队精神。
3.教材分析
本章是在机械振动的基础上学习波的知识，该部分知识也是以后学习电磁波、光波的基础。波动是高中物理的一个难点，因为它需要学生想象多个质点同时又不同步的运动。对学生的理解力和空间想象力有较高的要求。
4.学情分析
学生在日常生活中对本章知识有所了解，但由于生活中对科学性的要求较少，学生的了解只限于生活中的物理名词。对其中的物理本质并不清楚。而且生活中的有些前概念还会对学生带来不利影响，如“随波逐流”。教学中应加以注意。有些同学可能理解力和空间想象力较为不足，不能很好的想象波传播过程的特点，可利用课件等方法加以提高。
5.教学重点
波传播中的各质点间的运动规律
6.教学难点
波传播中的带动规律
7.教学方法
学生分组实验、多媒体课件与视频、启发式引导学生进行思考进而得出结论。