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必修一《第一节探究自由落体运动》新课标教案优质课下载
在本书的第一章《运动的描述》的教学中，学生已经初步掌握了平均速度、瞬时速度、加速度的概念以及匀速直线运动、匀变速直线运动的图像特点，接触过亚里士多德的观点和伽利略著名的比萨斜塔实验，并已学习用电磁打点计时器记录物体运动的信息，同时通过对质点概念的学习，对物理学中的理想模型有了一定的认识，具备了初步的逻辑思维能力和一定的实验探究能力。
教学目标
知识与技能
了解关于落体运动的两种观点，初步体会伽利略的科学研究方法；
认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素；
能用打点计时器得到落体运动的信息并进行数据分析。
初步了解探索自然规律的科学方法，培养学生的观察、概括能力。
过程与方法
1、通过交流学习，学生以小组发言的形式来展示亚里士多德的错误观点，从而领悟推谬法的用处。
2通过对伽利略的两个推论的学习，培养学生辩证思维能力。
3、通过对落体运动的实验探究，初步学习使用控制变量法。
情感态度与价值观
1、调动学生积极参与讨论的兴趣，培养逻辑思维能力及表述能力。
2、渗透物理方法的教育，在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型──自由落体。
3、培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作风。
4、学习科学家们对知识敢于质疑的勇气和为真理奉献的精神。
重点
对自由落体运动概念的认识及探究自由落体运动的过程。
难点
忽略空气阻力，物体下落快慢与质量无关。
教学方法
教师演示、引导，学生实验探究，讨论、交流学习成果。
教学仪器
多媒体，抽气机，牛顿管，羽毛，金属片，纸片，打点计时器，学生电源，导线，纸带，重物，刻度尺，硬币、纸片，小石块，树叶。
教学过程设计