必修二《第03节探究外力做功与物体动能变化的关系》精品优质课教案设计

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教学目标分析：

理解和掌握动能定理。

能够运用动能定理进行简单计算，并能将动能定理与现实生活相结合。

教学重难点分析：

动能定理的理解和应用

教学方法设计：

教法上只要采用讲授法，讨论法等启发性和互动性的教学方法，遵循学生的学习心理和认知规律，充分利用动画等多媒体课件辅助教学。学法上主张让学生自主思考、合作交流、动手练习等，使学生积极主动地学习和探究知识，体现出其主体地位。

教学过程设计：

教学环节和内容

教师活动

学生活动

【新课引入】

展示猴子从书上跳下的动画,引导学生思考下落过程中，什么力做功，动能如何变化。进而得出合力做功与动能变化的关系，并引出理论推导过程。

通过动画引导学生一步步思考:重力做功与动能变化有什么关系?

进一步引出合外力做功与动能变化关系的推导

学生思考并回答合外力做功与动能变化的关系

【新课教学】

动能定理的理论推导

例题推导

【例1】质量为m的物体，在一恒定拉力F的作用下，以速度v1开始沿水平面运动，经位移s后速度增加到v2，已知物体与水平面之间的摩擦力恒为f，试导出合力对物体所做功与物体动能变化的关系。

得出结论

动能定理：合力对物体所做的功等于物体动能的变化。

W合=EK2－EK1=△EK

教师与学生一起进行理论推导，并提问：怎么求合力做的功？怎么求合力？怎么求位移？

通过一步步推导，得出动能定理的表达式和定义。