必修二《第03节探究外力做功与物体动能变化的关系》优质课教案下载

必修二《第03节探究外力做功与物体动能变化的关系》优质课教案下载

【教学内容分析】?

1．本节课的地位和作用：动能定理实际上是对一个质点的动能关系，它贯穿这一章的教材，是这一章的重点。该节突出了实验探究与理论相结合的地位，充分体现新课标对学生探究能力的培养。而这些探究过程中所学到的技能又对后面的学习打下了基础。?

2．课程标准对本节内容的要求：?

（1）通过实验与理论相结合，认识实验对物理学发展的推动作用。?

（2）动能定理是高中阶段中的一个重要的定理之一，若引导得当，可以简化解题过程，体现一种简捷美。?

3．教材的内容安排：教材第四章第三节内容较多，需要分2课时来完成，本节课是属于第一课时，主要是通过实验和理论推导动能定理，明确动能定理的意义。

4．教材的特点：第一，教材注重利用实验与结论相结合让学生学习物理知识，并且强调学生的自主探究与参与。第二，重视知识由浅入深，有层次地推进新课内容。?

5．对教材的处理：本节课的教学设计与教材的设计顺序相同，充分利用新课标教材中的实验探究内容丰富的特点，在课堂上使用层层推进的形式，让学生参与其中，体会由实验到理论验证的过程，体会学习物理的乐趣。?

【学生情况分析】?

1、学生的兴趣?

?作为高一的学生，他们的思维正处于由“经验型”向“理论型”过渡，已有独立思考的意识，因果认识兴趣增强，对于物理实验体现出一定的兴趣，对规律表现出一定的分析、概括。?

2、学生的知识基础?

学生通过前面的学习，已经学习了外力做功、动能、重力势能的相关基础知识，并已了解了自由落体运动重力做功的特征，同时已经接触了用图表来进行比较的方法。

3、学生的认知困难?

虽然学生已经学习了自由落体运动重力做功的特征，但是还不清楚重力做功与物体动能变化的关系。?

【教学目标设计】

?知识与技能?

??1、知道外力对物体做功可以改变物体的动能；?

??2、理解动能定理，知道动能定理的适用条件，会用动能定理进行计算；?

??3、理解动能定理的推导过程；会用动能定理解决力学问题，知道用动能定理解题的一般步骤；?

过程与方法?

1、探究外力对物体所做的功与物体动能的变化关系。通过分析、比较、归纳得出实验结果，通过理论分析、推导与论证，得到外力做功与物体动能变化的关系，体会科学探究的方法；?2、通过理论分析与论证的过程，使学生受到理性思维的训练；?

【教学重点难点】?

1、对动能定理的认识和理解；?

2、“实验验证→理论推导”是该本节课的重点思路，也是培养良好思维习惯的重要过程；?