人教2003课标版《2.平抛运动》集体备课教案设计

人教2003课标版《2.平抛运动》集体备课教案优质课下载

2.掌握平抛运动的位移与速度的规律。

（二）过程与方法

1.掌握平抛运动的特点，能够运用平抛运动规律解决有关问题。

2.通过实例分析再次体会平抛运动的规律

(三）情感、态度与价值观

体会分解与合成是处理复杂运动的一般方法。

教学重点：分析归纳平抛运动的规律

教学难点：运用数学知识分析归纳平抛运动的规律

教学方法：引导，教师启发、学生归纳分析，讨论、交流学习成果。

教学用具：投影仪等多媒体教学设备

教学过程：

（一）引入新课

多媒体出示飞机投弹，运动员推铅球图片，创设情景，导入新课，通过图片展示生活、生产中的平抛现象，通过对比，揭示平抛运动的特点。?

（二）新课教学

一、平抛运动概念：

?只受重力的作用初速度为水平方向的抛体运动叫做平抛运动。

问题：探究平抛运动的规律，有什么样的思路和方法呢？

通过运动的分解，化曲为直，根据平抛运动初速度和受力的特点，可以将平抛运动分解成竖直方向和水平方向的分运动进行探究。

1.平抛运动物体的速度

根据平抛运动在水平方向和竖直方向的规律，可以求出物体在任意时刻水平方向和竖直方向的速度为vx=v ， vy=gt。物体在任意时刻的速度（即合速度）可以按照勾股定理求得，由图可得

水平分速度vx=v0

竖直分速度vy=gt

EMBED Equation.3 EMBED Equation.3

2.平抛运动的位移

（1）水平位移x=vt