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人教2003课标版《2.平抛运动》集体备课教案优质课下载
4、掌握类平抛运动的处理方法（重点）
课时安排：1课时
教学过程：
基本规律：
(1)速度关系：
(2)位移关系：
一、斜面平抛模型
斜面上的平抛问题是一种常见的题型，在解答这类问题时除要运用平抛运动的位移和速度规律，还要充分运用斜面倾角，找出斜面倾角同位移和速度与水平方向夹角的关系，从而使问题得到顺利解决．常见的模型如下：
类型运动情景方法已知v0和θ求时间t顺着斜面的平抛运动 对着斜面的平抛运动 例1：如图，AB为斜面,倾角为30°，小球从A点以初速度v0水平抛出，恰好落到B点。求:
(1)AB间的距离；
(2)物体在空中飞行的时间；
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例2：如图所示，以9.8m/s的水平速度v0抛出的物体，飞行一段时间后垂直地撞在倾角为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是？
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二、类平抛运动
物体以v0抛出后，在v0方向上作匀速直线运动，而在垂直于v0方向上受恒力（可以是几个力的合力或者某个力的分力）的作用做初速度为0的匀加速直线运动。
类平抛运动的条件：
①受恒力作用；
②初速度方向与恒力垂直。
例3：如图所示，光滑斜面长为b，宽为a，倾斜角为θ，一物块沿斜面左上方顶点P水平射出，恰从右下方顶点Q离开斜面，问入射初速度v0应多大？
练习：
三个粒子由同一位置同时水平飞入偏转电场，轨迹如图所示，下列判断不正确的是（ ）
A. 进电场时c的速度最大，a的速度最小
B. 在b飞离电场的同时，a刚好打在负极板上
C. b和c同时飞离电场