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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-32 分子的热运动下载详情
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《2分子的热运动》优质课教案下载

(1)了解扩散现象是由于分子的热运动产生的。

(2)知道什么是布朗运动,理解布朗运动产生的原因。

(3)知道什么是热运动及决定热运动剧烈程度的因素

2.能力目标:

通过演示实验,说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,使学生知道,物体温度越高,分子热运动越剧烈,培养学生通过物理现象归纳规律的能力。

3.情感、态度和价值观目标:

(1)激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索微观世界和日常生活中的物理学原理。

(2)用实验和多媒体教学素材激发学生对大千世界的兴趣。使学生了解,可以通过直接感知的现象,认识无法直接感知的事实。

(3)培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。

三、教学重点、难点

重点:分子热运动。

难点:从宏观出发通过直接感知的现象,推测无法感知的事实;

用分子热运动观点解释有关现象。

四、学情分析

学生已有了日常生活中的常识,在初中已学过扩散现象等,对分子运动有初步认识,又具备了高一力学的基础知识、物理学研究问题的一些方法及分析推理问题的能力。在此基础上,再结合学生的心理特点及物理学科的特点,使学生通过扩散现象、感兴趣的布朗运动实验加深认识,引起思考,并利用已有的科学分析的方法,最终能很好地分析布朗运动产生原因,并理解布朗运动的无规则性反映了液体分子的无规则性。

五、教学方法

1.实验法:演示实验、多媒体展示演示实验。

2.学案导学:见后面的学案。

3.设计理念:按照探究性学习方式所阐述的“有规律性更有艺术性” 为目的,充分利用多媒体辅助教学及实验演示,使学生置身于探索问题的情境之中,通过动眼看、动口议、动手做、动笔写、动耳听等,激活学生内在的潜力

4.教学的基本环节:提出问题→进行猜想→实验探究→分析归纳→得出结论

六、课前准备

1.学生的学习准备:预习学案与课本中的图片。

2.教师的教学准备:多媒体课件制作,实验器材的准备。

七、课时安排:1课时

八、教学过程