1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《10个百是一千，数位（1课时）》教案优质课下载
教学难点：认识新的数位—千位
教法：探究法 多媒体演示法
学法：小组合作法
教学过程：
复习旧知，导入新课
出实题：按规律填数
100 150 （） （） （） （）
80 100 （） （） （） （）
师：上节课我们学习了用不同的方法数1000以内的数，今天我们来认识新的数位“千”。
自主探究，学习新知
1.多媒体出示10个凌乱的小方块
师;大家数一数这里面有几个一？
生：10个一
师:同学们应该怎样一眼就能看出来这是多少个呢？应该怎样整理一下呢？
生：一个一个的放成一摞
多媒体演示10个小方块摞到一起的动画 ，学生跟着数1 2 3……..10
师：我们刚才数了几个一？10个一是多少？
生：数了10个一，10个一是10
板书出示1个十
蓝灵鼠告知大家：10个一也就是1个十，反过来1个十里面就有10个一
出示一堆100个小方块的图片
师：你能不能准确的说出这里面有多少小方块呢？可以怎么整理呢？
生：十个十个的放一摞
课件出示10摞的方块，大家数一数有几摞？
生：有10摞