1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀教2011课标版《探索长方形的特征》教案优质课下载
2、在观察、小组合作验证、讨论交流等活动中，经历探索长方形特点的过程，掌握长方形的特点，体验学习的乐趣。
3、能利用长方形的特点，区分与其他图形的不同。
教学重难点：
重点：掌握长方形的特点：(对边相等；(4个直角都是直角。
难点：验证长方形的对边相等，4个角都是直角的结论。
教学准备：课件、三角尺、直尺、长方形纸片
教学过程：
1、创设情景，谈话导入：
同学们，今天老师带来了一张漂亮的图画，请看白板：
请你找一找，说一说，你发现了哪些图形？（学生自由发表意见）
今天，我们将一起去探索长方形的特点。
板书：长方形的特点
2、观察长方形，说边、说角：
（1）请观察你手中的长方形纸片，与你的同学交流一下，长方形有几条边？几个角？
（2）指名说
3、认识长方形：
课件出示，认识长方形的对边，长和宽。
找一找，手中的长方形纸片的对边、长和宽。
4、大胆猜想：长方形有什么特点？
请你和小组同学讨论交流：
说一说，你发现了长方形有什么特点？
小组代表发言：
5、探索长方形，验证长方形的特点：
长方形的对边相等吗？
请你和小组同学一起探索：