冀教2011课标版《梯形的认识》优质课教案下载

冀教2011课标版《梯形的认识》最新教案优质课下载

教学重、难点：

重点：掌握梯形的特征。

难点：画梯形的高。

教具：课件

学具：图片、剪刀、直尺

教学设计

复习导入，揭示课题

师：同学们，在生活中我们除了能看到正方形、长方形、平行四边形以外，我们还会看到这样的四边形：

（课件出示）

足球门的侧面，拦河大坝的横截面，水渠的横截面。它们所形成的图形都是梯形。

师：梯形又有哪些特征呢？这节课我们一起来更深入的研究梯形的相关知识。

（板书课题：梯形的认识）

探究新知、激趣学习

师：同学们，下面我们大家一起利用前面所学的平行四边形的特征和梯形进行对比分析，看看它们有什么异同？

（同桌之间讨论平行四边形和梯形的异同点。）

师；刚才同学们讨论的很激烈，现在请同学说一说本组的交流结果。

师生共同总结： 相同点：都是四边形，都有四个角→ 四边形。

不同点 ：平行四边形有两组对边平行且相等。

梯形只有一组对边平行。

合作交流、质疑解答

师：刚才同学们分析的很好。通过观察对比之后，发现了梯形和平行四边形的不同点。那么，现在老师给同学们再看一组梯形图，观察讨论下，看能不能归纳什么叫梯形？

（学生讨论回答，师生总结）

师：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。（板书）

为什么是“只有”呢？而不是“有”？

（指着文字问出，并给“只有”做出重点标记）