《第二节生活中两种常见的有机物》优质课教案下载

《第二节生活中两种常见的有机物》最新教案优质课下载

通过揭示问题，讨论释疑，动手实验，学习对比、推断等多种科学探究方法

【情感态度和价值观】

情感态度与价值观目标让学生体验科学探究的乐趣，认识化学与人类生活密切关系，激发学生学习化学的积极性。

二、重点、难点分析

1、教学重点：

官能团的概念

乙醇的组成和结构简式

乙醇的取代反应与氧化反应

教学难点：

建立乙醇分子的立体结构模型，并能从结构角度初步认识乙醇的氧化反应。

三、问题线索

1、采用实验探究教学模式

提出问题：观察乙醇的物理性质→回忆乙醇的组成→观察乙醇的球棍模型→描述乙醇分子中原子的连接情况→实验验证：乙醇与金属钠的反应→进一步假设乙醇发生氧化还原反应的断键方式→实验验证：乙醇的氧化反应→总结乙醇的结构和性质→课后活动三

2、乙醇在铜或银的催化的条件下能与氧气反应，写出该反应的化学方程式。

3、乙醇能不能被其他氧化剂氧化呢？

四、学生活动线索

归纳乙醇的主要物理性质，并完成学案。

学生追问教师：为什么医院用碘酒消毒？乙醇到底有哪些性质呢？?

倾听教师提供的信息， 探究活动 2 （分组实验）：模仿乙醇在人体内发生化学变化的片段，乙醇被氧化成乙醛。

?学生填写学案并交流研讨：实验现象及原因。学生发现铜丝起催化剂的作用，乙醇发生化学反应生成另外一种新的物质，具有与乙醇不同的气味。

?课后活动：1、除了做调味剂和饮料，你知道乙醇在生活中还有哪些用途？

2、查阅相关资料，谈谈酒后驾车的危害有哪些？

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