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人教2003课标版《归纳与整理》最新教案优质课下载
教 学
重 点化学实验方案的设计与评价教 学
难 点化学方案的设计教与学
方 法讨论法、合作探究法、讲授法、练习法课型专题课“十选五” 环节设计 教学过程
【环节一】导课与提示
介绍本节课的考纲要求：1.根据实验试题要求设计、评价或改进实验方案。2.综合应用化学实验基础知识与基本技能解决一些化学问题。考题一般位于理综卷的第26题。在课前我请同学们设计了实验方案1、实验室铝制取氢氧化铝 2、实验室用铜制取硫酸铜。
【环节二】合作与讨论
小组内交流设计的实验方案，选出最佳方案。并对演示实验视频作出评价。从而得出化学实验设计的基本要求和基本思路。
一、化学方案的设计
（一）、基本要求
（二）、基本内容
相对完整的化学实验方案一般包括：(1)实验名称；(2)实验目的；(3)实验原理；(4)实验用品(药品、仪器、装置、设备)及规格；(5)实验装置图、实验步骤和操作方法；(6)实验注意事项；(7)实验现象的记录及结果处理；(8)问题与讨论。
（三）、基本思路
展示设计方案的案例
【环节三】展示与交流
对于课堂练习1、2随机展示，针对训练和高考题选择小组展示，及时对小组展示作出评价。
1、下列设计的实验方案能达到实验目的的是（ ）?
A．制备Al(OH)3悬浊液：向1mol·L－1AlCl3溶液中加过量的6mol·L－1NaOH溶液?
B．提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量饱和碳酸钠溶液，振荡后静置分液，并除去有机相的水?
C．检验溶液中是否含有Fe3＋：取少量待检验溶液，向其中加入少量新制氯水，再滴加KSCN溶液，观察实验现象?
D．探究催化剂对H2O2分解速率的影响：在相同条件下，向一支试管中加入2ml5%H2O2和1mlH2O，向另一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液，观察并比较实验现象?
E．除去NaHCO3固体中的Na2CO3：将固体加热至恒重
F．制备无水AlCl3: 蒸发Al与稀盐酸反应后的溶液
G．重结晶提纯苯甲酸：将粗品水溶、过滤、蒸发、结晶
H．鉴别NaBr和KI溶液、分别加新制氯水后，用CCl4萃取